论文部分内容阅读
目的：探讨完善新护士岗前培训的相关内容建立新的岗前培训模式的方法。方法：2010年度和2011年度我院在传统培训内容和方式方法的基础上增加新护士住院体验48 h（共情体验）,半年后由研究者与新护士所在科室的护士长进行一对一深入访谈,记录新护士同理心培训新模式在引导新护士成为具有同理心,爱岗敬业的合格护士方面的效果。结果：新的岗前培训模式改变了新护士的认知,提升了护士同理心。结论：新的岗前培训模式有利于新护士同理心培养。