TPR教学法在低年级小学英语教学的运用

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TPR教学法是20世纪60年代由美国心理学家James Asher提出来的.该教学法的本质是将行为和语言联系在一起,并结合身体肢体动作将英语难以表达出来的意境准确地传递给学生.
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