普通高校武术教学创新研究

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武术在普通高校的开展形式以武术套路为主,注重武术套路动作的记忆与演练,忽视了武术的核心要求“技击性”,不能满足学生想通过武术课的学习从而达到防身自卫的目的.武术课程的教学内容应由武术套路内容与武术散打内容共同组成,在课程考评工作中应适度运用武术段位制的模式与方法.
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