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在新课改的狂澜中，如何建立高效的历史课堂是高中历史教师一直所关心的，建立高效的历史课堂是高中历史教师熟练运用授课技能的一种体现，建立高效的历史课堂关系着学生们接受掌握新知识的程度和乃至整个学校的升学率。本文就建立高中历史有效教学课堂进行探讨。
高中历史课堂有效教学的研究
【摘 要】
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在新课改的狂澜中，如何建立高效的历史课堂是高中历史教师一直所关心的，建立高效的历史课堂是高中历史教师熟练运用授课技能的一种体现，建立高效的历史课堂关系着学生们接受掌握
【机 构】
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江西省南昌市南昌县莲塘一中 江西 南昌 330000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年32期
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