【摘 要】
：
在英语课堂教学中,多媒体辅助教学已被广泛使用,这给英语课堂教学改革注入了新鲜的血液。运用多媒体技术将抽象的、枯燥的学习内容转变成形象的、有趣的、可视听的动感内容,
论文部分内容阅读
在英语课堂教学中,多媒体辅助教学已被广泛使用,这给英语课堂教学改革注入了新鲜的血液。运用多媒体技术将抽象的、枯燥的学习内容转变成形象的、有趣的、可视听的动感内容,激发了学生的学习兴趣,调动了学生学习的积极性,打破了传统的教学模式。总之,多媒体在英语课堂教学中的应用,效果不同凡响。
In the English classroom teaching, multimedia assisted teaching has been widely used, which infused fresh blood into English classroom teaching reform. The use of multimedia technology to abstract the boring learning content into the visual, interesting, visual content to stimulate the interest of students, arouse the enthusiasm of students to learn, breaking the traditional teaching mode. In short, the application of multimedia in English classroom teaching, the effect is extraordinary.
其他文献
英语这样一门工具性学科,在现今这个全球化的时代中的地位是非常重要的。学好英语可以帮助我们更好地走出国门,走向世界,与国外人沟通。初中英语正是英语学习中一个关键阶段,
导学案是培养自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案,始终坚持以学生为本,为学生学习服务,教师是引导者,学生是学习的主体者。导学案对提高初中生英语自主学习能
在初中阶段,初中生需要掌握将近两千个的英语词汇,这个成为了很多初中生学习英语的弱点和难点。而英语词汇巩固是有方法可寻的,如果在初中英语词汇巩固教学中,教师能够运用一
随着教育事业的不断发展和不断改革,新课标对教学过程当中加强对受教育者核心素养的培养这一方面尤为重视。本文从改变教学结构体系、转变教学育人导向、改变传统教学理念三
当前英语课堂教学改革中存在一个非常突出的问题是课堂教学效率低下,学生却没有得到真正有效的发展。因此,在新课程背景下如何提高英语教学效率是摆在我们面前的一个难题。本
随着我国教育改革的不断深入,越来越提倡素质教育,改变了以往传统的只注重成绩不注重方法的教学模式,开始逐渐在初中英语教学中贯彻学讲计划,更加有利于初中生英语水平的提高
民以食为天，食以安为先。近年来，一方面，由于农产品种植过程中滥用农药以及种植环境受到化学污染和食品生产加工、流通环节违规使用添加剂;另一方面，在快速城镇化过程中，一些小城
英语新课程标准提出要"使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度的过程
随着中国国际地位的提高，来华留学生教育事业发展迅猛，我国留学生教育已进入发展的黄金期。江西省许多地方高校也紧抓机遇，将来华留学生教育作为学校一项重要的工作来抓，通过开展
初中英语写作是初中英语教学的重难点,对教师的教学策略和学生的英语综合能力要求都比较到,这就造成了许多学生一听到英语写作就头疼。随着社会的发展,英语的综合运用能力越