【摘 要】
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"双一流"建设是否能够打破长期存在的高校身份固化矛盾,是自"双一流"高校名单公布以来一直争论的一个焦点。通过建立研究框架,对几组数据进行相关和回归分析发现,高校财政资
【机 构】
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云南大学高等教育研究院; 大连理工大学高等教育研究院;
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学项目“大学—校友关系的有效治理研究”(BIA150108)
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"双一流"建设是否能够打破长期存在的高校身份固化矛盾,是自"双一流"高校名单公布以来一直争论的一个焦点。通过建立研究框架,对几组数据进行相关和回归分析发现,高校财政资源与科研人才、一流学科及一流大学建设存在着正向的相互影响关系。高校财政资源决定高校能够拥有的科研人才,进一步决定着高校一流学科发展及一流大学的建设,而"双一流"的入选又使高校能够获得充足的财政资源。研究证实"双一流"建设并没有有助于打破长久以来的高校身份固化矛盾,且难以缩小各高校之间的差距,可以认为其是国家对高校财政资源的再配置。普通高校若想参与到"双一流"建设中就必须另辟蹊径,如摆脱对国家政府的财政依赖,开拓更多办学经费渠道;立足地方特色,打造地方特色学科、建设地方特色高校。
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