【摘 要】
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在精读教学中(特别是高年级精读教学),背景知识的运用显得特别重要,它能帮助学生正确理解课文,同时无形中也扩大了学生的知识面.在精读教学中,正确有效地运用背景知识应主要
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在精读教学中(特别是高年级精读教学),背景知识的运用显得特别重要,它能帮助学生正确理解课文,同时无形中也扩大了学生的知识面.在精读教学中,正确有效地运用背景知识应主要考虑以下两点:一.什么时候穿插背景知识.由于课文的内容、体裁不同,背景知识的介绍可以在讲课文以前或课文中间出现,这要根据具体情况而定.比如在讲《大学英语》第三册Diogenes and Alexander”一课时,由于课文内容涉及的事情比较冷僻(犬儒主义或狗主义),因此在讲解课文以前就非常有必要给同学们简单地介绍一下Diogenes其人和他的
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