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进入90年代以来,随着高等教育规模的扩大,我国高等教育面临经费短缺和质量下滑的危机.当务之急是将全面质量管理引入高校教学管理系统,这是必要的,也是可行的.全面质量管理的特点集中表现在一个"全"字上,即全方位的质量管理、全员的质量管理和全过程的质量管理.
试论高校教学全面质量管理
【摘 要】
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进入90年代以来,随着高等教育规模的扩大,我国高等教育面临经费短缺和质量下滑的危机.当务之急是将全面质量管理引入高校教学管理系统,这是必要的,也是可行的.全面质量管理的
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2003年11期
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