论文部分内容阅读
在初中英语教学中,一少部分学生能够比较顺利地按课程标准的要求去学习和运用,但大部分学生越学越费劲,并逐渐失去了信心和动力,最终选择了放弃,让教师痛心却又无可奈何。教学是一门科学,也是一门艺术。作为教师,我们要放弃“埋怨”,放弃“偏激”,多学习,多思考,真诚地面对每一位同学,肯定能走出我们所面临的困惑。