【摘 要】
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随着素质教育和新课改的推进,对小学习作教学提出了新的要求,要求教师在教学中灵活融入生活实际,培养学生勤动笔和乐于表达的良好习惯。在教学过程中,教师应当引导学生关注实
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随着素质教育和新课改的推进,对小学习作教学提出了新的要求,要求教师在教学中灵活融入生活实际,培养学生勤动笔和乐于表达的良好习惯。在教学过程中,教师应当引导学生关注实际生活、热爱生活,将对生活的真情实感积极表达出来,如何在习作教学中融入生活化,成为教师最关注的话题。基于此,本文分析了小学习作生活化教育的意义和重要性,并探讨了小学习作生活化教育的策略,以期为教学提供有价值的参考。
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