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在分析当前计算机科学与技术专业人才培养存在问题的基础上,提出大数据时代计算机专业改造升级路径。主要从改革思路、教学内容、教学实践、师资队伍、教学方式、人才评价体制等方面入手,提供较为完善的改进方向。
大数据时代计算机科学与技术专业改造升级路径探索
【摘 要】
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在分析当前计算机科学与技术专业人才培养存在问题的基础上,提出大数据时代计算机专业改造升级路径。主要从改革思路、教学内容、教学实践、师资队伍、教学方式、人才评价体
【机 构】
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商洛学院数学与计算机应用学院,商洛学院经济管理学院
【出 处】
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微型电脑应用
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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陕西省教育科学‘十三五’规划2018年度课题(SGH18H399)。
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