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高校师资培训工作应遵循“以人为本、面向岗位”的基本理念，确保师资培训质量与效益双赢所采取的举措有：以岗位需求为出发点，开展师资继续教育；以岗位要求为导向，采取“补偿式”培训，做好“三大”新进教师常规培训；以岗位业务能力训练为内容，实施岗位培训与考核，做好校本培训；建立协议培养，跟踪资助的质量与效益保障制度；根据学校人才队伍状况和学科梯队情况，有目的、有计划的实行分层次培训。