提升小学语文阅读教学的有效性策略研究

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阅读教学是小学语文课堂不可缺少的重要部分之一,小学生正式的接触阅读理解也是在小学阶段.新课改下要求着小学语文阅读教学能够担负起小学生语文应用能力、开拓眼界、增强阅读能力这些重要的任务.经调查研究发现,当前的小学语文阅读教学的过程中还存在着许多的问题.因此,只有解决这些问题才能达到一定的教育目标,提高整体的教育水平[1].
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