民办大专院校06级2310名新生UPI测查报告

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjl7648893
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我院为了解2006级学生心理健康状况,确切掌握新生心理特点,及时发现新生心理问题,预防心理疾病发生,并有针对性地在新生中开展心理健康教育和心理咨询工作,提高新生心理健康教育的实效性,对新生进行了心理健康状况普查。
其他文献
新一轮基础教育课程改革要求教师要关注学生的自身感受与个体学习,改变不利于学生发展的学习方式,注重动手实践和自主探究,让学生在“做”中学。在小学数学教学中,笔者让学生在自
本文结合中小学开展足球运动的实际情况,根据小型足球教学和比赛的特点提出了一些具体的教学和比赛的方法。
良好的品德是青少年健康成长的基石。科学有效的体育训练,应体现以人为本,贯彻健康第一的理念,以促进青少年体质的增长,训练内容、方法、负荷的选择,对青少年吃苦耐劳的品质,
有效课堂教学对于小学生而言.一直是个难题——小学一节课40分钟.但是.小学生的注意力集中最多只有30分钟,怎样才能向课堂40分钟进军呢?这一直是大家很关注的一个问题。
【摘要】语文这一门学科,不仅是一门基础课程,也是人们使用的重要沟通方式。随着国家对人文教育和素质教育的重视,提出培养学生的人文精神,完成新课程改革下的教育目标。本文围绕当前高中语文人文教育进行研究和探讨,结合自身的教学实践工作经验,提出如何建构高中人文教育的方法,并试图具体阐述人文教育对于学生和语文教学的重要性。  【关键词】高中语文教学;人文教育;重要性;建构  【中图分类号】G632 【文献标
有一些便携式笔记本无论从外观上来说、还是从性能上来说都像是一个玩具,不过康柏公司最新推出的Evo N200型便携式笔记本计算机不在此列.Evo N200采用的是英特尔公司的奔腾Ⅲ
初中科学课程标准明确规定,科学探究既是科学课程的内容,又是科学教与学的重要方式之一,但不少教师在新课程教学中没有领会科学探究的精神和实质,在探究过程中存在诸多误区,
笔者曾无意间听到学生谈论语文学习时的一句流行语:“中学学语文,最怕文言文。背得脑壳疼.考试没几分。”虽是笑谈,但也折射出当前中学文言文课堂教学的尴尬局面。学生对古人留下
针对音乐学科传统评价方法存在的弊端,提出建立综合评价机制的观点。并且从音乐学习情感的评价、音乐知识技能的评价、音乐创造能力的评价等方面,结合中学音乐教学的实际,阐