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小学数学课堂教学二得
小学数学课堂教学二得
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tgw
【摘 要】
:
在教学语言上多下一些工夫,在教学活动中多挖掘一下学生中的趣味因子,就能激发学生的学习兴趣,让学生亲身体验数学的精彩。
【作 者】
:
赵文华
【机 构】
:
河北省平山县温塘镇北马冢小学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2015年8期
【关键词】
:
课堂教学趣味性
学习兴趣
课堂教学成效
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在教学语言上多下一些工夫,在教学活动中多挖掘一下学生中的趣味因子,就能激发学生的学习兴趣,让学生亲身体验数学的精彩。
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