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目的:探讨医院行政管理法在基础护理学实训教学中的应用效果.方法:在基础护理学实训教学中,试验组58名学生采用医院行政管理法进行管理,对照组58名学生采用普通管理法.学期末对两组的考试成绩和综合素质评分进行统计分析.结果:试验组总分高于对照组(P<0.05);试验组实训考试和理论考试成绩、综合素质评分高于对照组(P<0.01).结论:医院行政管理法有利于学生在实训课中自我管理、养成良好的习惯,自觉进行实训练习.