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一、问题的提出1.政治学科的困境引发政治教师在课堂教学中过分追求材料的“新颖有趣”,而有意舍弃了教材提供的素材政治课是以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观为目的的,在学校教育中居于重要地位,但在现实的教育教学中,政治课却总是处于尴尬的境地。学生们大多不愿意上政治课,原因是有些理科学生认为不是高考内容,浪费时间,还不如