切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关注师生实际需求 打造幸福教育乐园
关注师生实际需求 打造幸福教育乐园
来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guqiurong
【摘 要】
:
北京师范大学大兴附属小学成立于2009年8月,自学校成立以来,一直坚持文化办学方向,经历了初创完善和内涵发展两个时期。在文化传承的基础上,学校创设了以“追求理性幸福、实现共
【作 者】
:
甄艳玲
【机 构】
:
北京师范大学大兴附属小学
【出 处】
:
中小学信息技术教育
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
幸福教育
实际需求
师生
乐园
北京师范大学
办学方向
文化传承
2009年
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
北京师范大学大兴附属小学成立于2009年8月,自学校成立以来,一直坚持文化办学方向,经历了初创完善和内涵发展两个时期。在文化传承的基础上,学校创设了以“追求理性幸福、实现共同成长”办学理念为精神文化定位的办学实践体系,把学校文化体系建设纳入学校各项工作中。
其他文献
面向工科实验班的解析几何课程建设状况解析
解析几何课程是高中平面解析几何的推广。将几何问题代数化,主要研究各种平面、曲面、曲线及方程表示(以显式,隐式,参数式为主)。该课程既为多变元微积分(重积分,向量场积分)
期刊
教学大纲
教材和教参
教学文档
syllabusteaching materials and reference booksteaching documents
中药泡洗对老年肩手综合征患者手部疼痛的护理研究
目的细致分析中药泡洗对老年肩部综合症患者手术疼痛的护理研究。方法抽选2017年4月至2018年7月期间我院收治的老年肩部综合症患者(60例),依据双色球盲选法将其分为参照组(各
期刊
中药泡洗
肩部综合症患者
手术疼痛
治疗效果
穿越时空的原始技艺——海南黎族原始制陶技艺的存因探究
海南黎族的原始制陶技艺穿越了五千多年的时空,活态保存了新石器时代人类早期制陶时的工艺形态。正是由于漫长的原始社会进程制约了黎族原始制陶技术的发展,独特的"生黎"群体
期刊
海南黎族
非遗
原始制陶技艺
手工艺
活态传承
急性心肌梗塞五级法实施早期活动的心脏康复护理方法
目的观察急性心肌梗塞五级法实施早期活动的心脏康复护理措施。方法将80例急性心肌梗塞患者分为研究组与对照组,对照组患者采用常规护理;研究组患者根据五级法采取早期心脏康
期刊
急性心肌梗塞
五级法早期活动
心脏康复护理
试论古代文学在大学语文教学中的价值和实施创新
大学语文教学中,古代文学是重要的组成部分,想要提高课堂教学效果,从教学内容和教学形式进行改进和创新,明确课堂教学目标,选择合适的教学内容,充分体现和利用古代文学的价值
期刊
古代文化
大学语文
价值
教学策略
ancient culturecollege Chinesevalueteaching strategies
“大地构造学”案例教学的探索与实践
“大地构造学”课堂中引入案例教学对工科人才培养质量的提高是有意义的。案例教学可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习主动性,并开发学生的创新精神和提高解决实际问题的
期刊
案例教学
探索实践
大地构造学
case teachingexploration and practiceGeotectonics
新生儿感染性肺炎患儿护理中采用亲情式护理模式的临床应用效果研究
目的探究新生儿感染性肺炎患儿护理中采用亲情式护理模式的临床应用效果。方法现随机选取2018年10月-2019年2月来我院就诊的80例新生儿感染性肺炎患儿作为研究对象,按照患儿
期刊
新生儿感染性肺炎患儿
亲情式护理
临床研究
超声科门诊突发事件的急救护理与处理
目的探讨超声科门诊突发事件的急救护理与处理。方法回顾分析我院2016年2月至2018年12月期间超声科门诊患者50例,患者均发生突发事件,按处理方式分对照组(25例接受常规干预)
期刊
超声
门诊
突发事件
急救
护理
舒适护理用于慢性心力衰竭负性心理护理中的效果观察
目的探讨舒适护理用于心力衰竭患者临床护理对患者负性心理的影响效果。方法 68例慢性心力衰竭患者被选入本次研究,均为2018年8月~2019年8月期间在本院接受住院治疗的患者。
期刊
慢性心力衰竭
舒适护理
负性心理
基于慧鱼机器人的实验教学优化改革探索
针对机器人实验教学的现状,探讨了基于慧鱼机器人的教学优化改革方式。优化传统教学模式,形成一种“变验证性为创新性、变教条性为灵活性、变教学式为分享式”的打破常规的创新
期刊
慧鱼机器人
实验教学
教学改革
优化
Fischer robotexperimental teachingteaching reformoptimization
与本文相关的学术论文