基于翻转课堂的高职进出口贸易实务课程混合式教学模式研究

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文章论述了高职进出口贸易实务课程开展教学模式改革的必要性,引入翻转课堂,利用智能手机功能,使用“云班课”APP,创设基于翻转课堂的混合式教学模式,实施教学准备、教学活动组织、教学效果评价等三个学习阶段结合的三段式教学,以提升教学效果。
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