【摘 要】
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金融新业态的不断涌现衍生出对高素质技术技能型金融人才的大量需求。但是通过对样本学校人才供需的调研发现,现行高职金融人才培养与行业人才需求仍存在一定差距。国家高职
【基金项目】
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浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(jg20180653),浙江省人力资源和社会保障科学研究课题(2019027),浙江省省级产学合作协同育人项目(浙教办函[2021]7号)。
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金融新业态的不断涌现衍生出对高素质技术技能型金融人才的大量需求。但是通过对样本学校人才供需的调研发现,现行高职金融人才培养与行业人才需求仍存在一定差距。国家高职扩招政策为职业教育发展带来了机遇与挑战。在金融新业态与扩招双背景下,高职金融人才培养应坚持高素质技术技能型人才培养的基本定位,校企合作共建产业学院,构建书证融通的课程体系,推进信息化教学改革,推动学籍管理改革,加强金融科技与创新创业教育,以满足高职学生发展的多样化需求,提升学生自主学习能力与综合素养,树立以学习者为中心的教育理念,促进人人成才。
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