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选择高三（11）班来开这节公开课，让这个班的全体同学很兴奋、很激动、很自豪，我也为这个班感到自豪。课堂的热烈气氛，都把我自己给调动起来了。在另外一个班级上同样内容的课时，相对比较拖，有的内容并没有使学生发生那么强的兴趣。根据这种情况，我上完那个班级的课后，对已经做好的课件大胆进行了删除与调整。学生的活动方式也进行了重新设计，把由老师问问题改成学生的两两活动，一个问另一个答，这样就可以让更多的学生参与活动。调动学生的情绪．同时还节省了时间。