【摘 要】
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<正>随着生活质量和生活水平的提高,加上家长的娇惯,现在的初中生多以自我为中心,追求个性,叛逆,缺少规则意识。如公共场所大声喧哗、破坏公物等行为,不仅对社会造成不良影响
【机 构】
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山东省威海市经济技术开发区凤林学校
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<正>随着生活质量和生活水平的提高,加上家长的娇惯,现在的初中生多以自我为中心,追求个性,叛逆,缺少规则意识。如公共场所大声喧哗、破坏公物等行为,不仅对社会造成不良影响,更说明学生公民规则意识的缺少。因此,在体育教学中,教师有必要培养学生的规则意识,帮助学生形成正确的认知。也只有学生有了遵守规则的基本共识,才能确保教学的有序进行。培养规则意识,是学校教育教学的重要内容。1规则定义
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