逻辑的格与实践的格的联系

来源 :锦州师院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:czgtbhl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由传统逻辑到现代逻辑的发展逐步建立起庞大的推理形式系统,表面上是离现实事物越来越远,实际上,抽象推理形式与实践活动有密切联系。问题在于揭示这种联系,只有这样才能看到抽象推理形式的现实起源和它的实践活动中的实用价值,同时,逻辑推理系统的建立和发展也需通过实际应用。本文拟在逻辑的格的起源、实践的格和逻辑的格的相互转换和两者功能相异又交叉上讨论两者的联系。
其他文献
达龙·阿塞莫格鲁从理论视角出发考察了制度变迁的原因、制度及其变迁如何影响经济绩效,从而形成其制度增长理论。从实证视角出发,他通过运用经济史研究的方法证实了制度对长
笔者概述了与会专家对《壮族传统山歌抢救工程资料集成》的意义、贡献和特色的评价,就如何挖掘、继承和发展壮族传统山歌文化提出建议。
<正>~~
期刊
目的探讨喹硫平与舒必利应用于精神分裂患者治疗的效果。方法选取我院2017年1月~2017年12月收治的精神分裂患者70例作为研究对象。分为两组,各35例。实验组联合应用喹硫平与
目的探讨超早期急性脑梗死患者应用阿替普酶急诊静脉溶栓治疗疾病的效果。方法将本院2016年7月~2017年11月接收的82例超早期急性脑梗死患者分成两组:观察组与对照组每组均41例
目的探讨采用纤维支气管镜直视下治疗非癌性难治性咯血的临床价值。方法选取2009年3月至2012年7月来我院治疗的非癌性难治性咯血患者90例,将纤维支气管镜插入气管开始治疗的
本文论述了中学语文教学法教材建设必须以马克思主义为指导的理论依据和现实依据。着重论述了建立科学的教材体系,应以马克思主义哲学为理论基础,以中学语文教学法的基本理论
目的探讨重度子痫前期硝苯地平联合硫酸镁治疗效果观察。方法选取我院2017年2月~2018年2月收治重度子痫前期的患者84例,将其分为对照组和实验组,各42例,对照组实施硫酸镁治疗
目的对骨伤后期肢体肿胀采取中医治疗措施,对其治疗效果进行比较。方法选取2016年9月~2017年9月我院骨科门诊收治的骨伤后期肢体肿胀患者90例作为研究对象,随机将其分为对照
双基教学指的是英语基础知识,即语音、词汇和语法的教学和听、说、读、写、译基本技能的训练和培养。师范院校的外语专业学生必须具备扎实的基础知识和娴熟的基本技能。一、