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知识经济时代需要的是具有创新思想和实验能力的人才.高等学校在制定教学计划时,应充分认识到实践教学在对学生创新思想和实践能力培养中不可替代的作用.提出实践教学“一条线”,即将实验、实习、课程设计、毕业设计等各实践教学环节统一规划安排,各实验环节的设置要服从专业培养计划中各阶段的目标.将对学生创新思想和实践能力培养的整体目标分解成各个子目标并固化到实践教学计划和教学大纲中,通过各个子目标的实现来保证整体目标的实现.强调实践教学的整体性.该做法正在实施中.