临床护理路径在慢性肾衰竭患者健康教育中的应用

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目的:探讨慢性肾衰竭患者健康教育中实施临床护理路径应用效果。方法:选取我院2010年1月~2011年12月间80例慢性肾衰竭患者为研究对象,将其按照随机数字法分为对照组和研究组,对照组40例患者给予常规的健康教育,研究组40例患者应该临床护理路径进行健康教育,观察两组的临床应用效果。结果:研究组患者的临床护理满意度评分明显的高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者遵医依从性为92.5%,对照组患者遵医依从性为62.5%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在慢性肾衰竭患者健康教育中应用临床护理路径具有较好的应用效果,能够有效的提高患者的护理满意度和遵医依从性。
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