论文部分内容阅读
知识分为陈述性知识、程序性知识和原理性知识。“是什么”属于陈述性知识，“怎样做”属于程序性知识，“为什么”属于原理性知识，而在陈述性知识和程序性知识中都蕴含着原理性知识。所以，数学教师要注重对原理性知识的挖掘，这样才能实现“为理解而教”的目的。
听课日记之三：数学课教什么
【摘 要】
：
知识分为陈述性知识、程序性知识和原理性知识。“是什么”属于陈述性知识，“怎样做”属于程序性知识，“为什么”属于原理性知识，而在陈述性知识和程序性知识中都蕴含着原理性知
【机 构】
：
天津中学
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
教学环境是教学活动须臾不可离的,对教学成效有着重要的影响作用。那么什么是教学环境呢？《中国教育百科全书》将教学环境定义为影响教学活动的各种条件的总和。李秉德认为,教
随着我国畜牧业向规模化和集约化发展,传统畜牧业的生产方式对生态环境造成了严重的破坏。而绿色养殖不仅能够增加企业和养殖户的经济效益,更能有效促进我国生态的可持续发展
课程是学校教育的载体，学校文化的内涵是通过课程来体现的，因此，课程建设是学校发展建设的关键。2014年，国家颁布了《国务院关于全面深化考试招生制度改革的实施意见》，教育部也相
优化教学方法需要做的工作有很多。概括起来,有如下三点需要注意。第一,科学地认识教学方法,掌握教学方法不同的分类以及不同的特点。其中巴班斯基、李秉德、王策三的方法分
【正】 目前,我国的企业集团正处于发展和完善阶段。针对企业集团普遍存在的问题,本人认为,我国企业集团的发展方向,应该是以股份制重塑企业集团,即实现集团股份化,进而实现
【正】 近几年来,一系列有关横向经济联合的政策、法规的颁布和实施,以及企业自主权的不断扩大等因素,对企业联营和企业集团的发展起了重要的推动和促进作用。这是横向经济联
我国的家庭结构在一定程度上导致现在大部分家长对孩子百般呵护,望子成龙。家长更多的是关注孩子的学习成绩。在这种大形势下,校园足球如何开展,如何能让学生在提高身体素质
据报道,国务院办公厅发布关于进一步促进农产品加工业发展的意见。意见指出,到2020年,农产品加工转化率达到68%,规模以上农产品加工业主营业务收入年均增长6%以上,农产品加工