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自新课改颁布后，我国传统的应试教育弊端已经彻底暴露，同时也受到了很大的冲击，已经逐渐被摒弃。新课改下的小学美术教学，更加注重小学生的学习主体以及小学生主观能动性的发挥，所以教师应该促进教学方式的转变，让学生的学习主体地位得到强化，从而促进小学生综合素质的有效提升。
新课改背景下小学美术教学方式的转变
【摘 要】
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自新课改颁布后，我国传统的应试教育弊端已经彻底暴露，同时也受到了很大的冲击，已经逐渐被摒弃。新课改下的小学美术教学，更加注重小学生的学习主体以及小学生主观能动性的发挥，所
【机 构】
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贵州省松桃县九江中心完小
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2020年14期
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