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高中历史教学中运用问题情境设计既是提高学生历史思维能力的重要途径,又是新课改实施的必然要求.高中历史教学中利用多媒体、联系现实生活、角色模拟、文献材料等策略创设问题情境,有助于调动学生学习的积极性,培养学生探究问题的能力,从而提高课堂教学的有效性.
问题情境在高中历史教学中的运用
【摘 要】
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高中历史教学中运用问题情境设计既是提高学生历史思维能力的重要途径,又是新课改实施的必然要求.高中历史教学中利用多媒体、联系现实生活、角色模拟、文献材料等策略创设问
【机 构】
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陕西省榆林市,陕西省榆林中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年51期
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