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试论财务信息化的发展
【机 构】
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福建省文化音像出版社
【出 处】
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安徽财会
【发表日期】
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2002年10期
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【摘 要】作业是检验学生学习成效的试金石，是反映反映教学效果的展示体。设计作业作为作业教学的首要环节、基础工程，必须认真切实做好作业习题的预设工作。教师应该将数学作业融入课堂教学环节之中，将教学理念、教学意图、教学要求等要素渗透作业习题之中，让数学作业习题成为推进学教进程、提升学教效果的重要“动力”和“源泉”。 【关键词】初中数学；作业设计；多元化；教学成效；思考 作业是检验学生学习成效的试金
文章中结合了当前以"工学结合"作为高职教育事业人才培养模式的内涵开始着手,并对高职教学改革建设过程中的一些问题进行了阐述,以期我国高职人才培养真正意义上实现教学与工
【摘 要】伴随着素质教育步伐的不断加深，在小学阶段的数学教育的内涵也就逐渐丰富了，小学数学教学的教育模式也在不断的改革和创新。面对逐渐丰富的数学核心素养，作为小学数学教育工作者的一员，也逐渐的感觉到小学生数学核心素养对其数学学习具有重要的促进作用。小学阶段是数学核心素养形成和进一步发展的基础阶段，对于小学生的未来的数学学习乃至整个受教育阶段都有着重要影响。本文从小学数学核心素养的内涵出发，对培养小
随着语言教学环境及教育教学理论的日新月异,英语教学如何在新形式下更好地为语言学习者服务,已经成为当下我国英语教育改革所关注的一个重点。笔者尝试借助电子产品应用程序
【摘 要】校园精神文化是校园文化的核心和灵魂，良好的校园文化风气可以推动校园文化建设，但不良文化导向就可能涌现诸多弊端，甚至影响学生形成正面、积极的人生观和价值观。校园文化建设与思想政治教育的内在联系十分紧密，所以探究校园文化在高职学生思想政治教育中的有效性成为现代教育者的重任。本文从高职校园文化对思想政治教育的有效性入手分析，并重点研究了有效性提升策略，希望能借此推动高职校园文化建设，促进思想政
【摘 要】课堂小结能提高教师的教学水平和课堂的教学效果，在教学中有着重要的作用，良好的课堂小结能使当堂所学的知识得到概括、深化，甚至升华。本文中笔者结合自身教学研究简单阐述了在初中学数学教学中如何做好课堂小结，提高初中数学教学的有效性。 【关键词】初中数学；课堂小结；原因；方式；概括；联系 从一个例子的引入，到一场精彩的课堂讲述，再到课尾的整体总结，构成了现代初中数学的一般教学模式，然而由于课
【摘 要】初中语文教育对于促进学生身心健康全面发展至关重要，而传统的初中语文教学课堂使语文这一学科显得枯燥、乏味，使学生逐渐失去对语文学习的兴趣，降低学生成绩与教师教学效果，直接影响学生自身发展，而采用多元化的教学方法有效解决传统语文教学的缺陷。本文主要阐述初中语文教学应用多元化教学方法的特色分析，并对初中语文教学应用多元化教学方法有效策略提出几点建议，希望对相关人员有所启示。 【关键词】初中语