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期刊论文
大学英语课堂有效提问的策略研究
大学英语课堂有效提问的策略研究
来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zh0518
【摘 要】
:
提问是课堂教学的重要组成部分,是课堂教学中最常见的教学活动,在英语教学中的作用弥足轻重.它为学生利用课堂接收有效英语输入提供了一个重要渠道,也为教师成功地指导学生学
【作 者】
:
熊锐
【机 构】
:
信阳农林学院外国语学院
【出 处】
:
神州
【发表日期】
:
2017年28期
【关键词】
:
提问策略
英语课堂
学习积极性
教学有效性
【基金项目】
:
本文是2015年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目,获得河南省教育厅人文社会科学研究项目资助,"基于ARCS动机设计模式的大学英语教学改革研究"的阶段性研究成果,项目编号:2015-QN-502.
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提问是课堂教学的重要组成部分,是课堂教学中最常见的教学活动,在英语教学中的作用弥足轻重.它为学生利用课堂接收有效英语输入提供了一个重要渠道,也为教师成功地指导学生学习创设了情境,从而达到师生双边交流的目的.
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