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汉语是我们中华民族的母语,良好的阅读理解能力会让人受益终身。而想要达到这一点,除了大量而广泛的阅读别无其他捷径而言,因此我们必须在学生的青少年时期就培养他们的阅读兴趣,努力使他们养成良好的阅读习惯。本文结合小学高年级语文教学实际,探讨如何在语文阅读教学中培养学生良好的阅读习惯,力争为提高小学高年级语文教学建言献策。