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低年级识字教学初探
低年级识字教学初探
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duan01
【摘 要】
:
众所周知,在语文实践中,识字、写字是基础。因为只有会识字、写字,学生才能顺利地进行阅读。为此我在低年级尝试了以“趣味识字,主动发展”的教学模式,使学生掌握有效的识字方法,提
【作 者】
:
单江琴
【机 构】
:
绍兴县柯岩街道阮社小学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
识字教学
低年级
语文实践
趣味识字
教学模式
主动发展
识字方法
写字
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众所周知,在语文实践中,识字、写字是基础。因为只有会识字、写字,学生才能顺利地进行阅读。为此我在低年级尝试了以“趣味识字,主动发展”的教学模式,使学生掌握有效的识字方法,提高独立识字的能力。
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