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语文课堂需唤醒学生的主体意识
语文课堂需唤醒学生的主体意识
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aws134
【摘 要】
:
学生是课堂教学中的主体,课堂教学成效取决于学生发展的程度。学生作为主体,应主动积极参与课堂教学,这样课堂才会有生机。然而,从长期的课堂教学观察中,我发现很多农村孩子缺少积
【作 者】
:
王成彪
【机 构】
:
江苏省南京市六合区竹镇民族小学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2012年33期
【关键词】
:
语文课堂
学生发展
主体意识
参与课堂教学
唤醒
教学成效
教学观察
参与意识
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学生是课堂教学中的主体,课堂教学成效取决于学生发展的程度。学生作为主体,应主动积极参与课堂教学,这样课堂才会有生机。然而,从长期的课堂教学观察中,我发现很多农村孩子缺少积极主动的参与意识,甚至课堂交流环节会出现集体失语,为此我制定了如下策略。
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