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新课程改革为高中历史教学提供了广 阔的空间，对高中历史教师也提出了比较高的要 求。学生核心素养的提升是不可或缺的。教师在 开展高中历史教学的时候，要对教学手段进行整 合，从具体的教学内容出发，为学生制定出针对性 的教学策略。结合当前的高中历史教育教学现状， 为学生提供浓厚的学习氛围。木文重点分析了高 中历史课堂教学中提升学生核心素养的具体策略。