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实践教育是新时期思想教育有效性提高的重要途径。无论从教育方式上说,还是从思想教育内容本身的话语系统和说理方式上说,日常生活性、实践性以及与此相应的受教育者的主体性,是提高思想教育有效性特别值得重视的因素。另外,还应注重运用启发性、引导性、体验性、具体性的教育方式,这都是奥运会和世博会大学生志愿者的表现给予我们的启示。