论教学模式的理论依据及高效能教学

来源 :曲靖师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xxyxwxx

【摘要】

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教学模式蕴涵着教师的教学模式和学生的学习模式,且教学模式就是学习模式。在"教"的模式服务于"学"的模式中,教学模式有着特定的理论依据,以便教师在教学中做到有律可循和有

【作者】

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王飞

【机构】

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曲靖师范学院教师发展研究院

【出处】

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曲靖师范学院学报

【发表日期】

：

2016年01期

【关键词】

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教学模式理论依据高效能教学

【基金项目】

：

教育部人文社会科学基金项目“教育家办学语境下的大学校长主体性发展与构建”（13YJC880063）,曲靖师范学院校级青年基金项目“曲靖师范学院青年教师非正式学习行为调查研究”（2012QN001）.

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教学模式蕴涵着教师的教学模式和学生的学习模式,且教学模式就是学习模式。在"教"的模式服务于"学"的模式中,教学模式有着特定的理论依据,以便教师在教学中做到有律可循和有据可依,并达成"入格"。有了这种"入格",教师才能针对不同的教学目标采取不同的教学模式,做到教学模式与教学目标的高度匹配,并达成"出格"的高效能教学。

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