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新生班主任助理队伍是高校开展学生思想政治教育的一支重要力量。然而,高职院校班主任助理队伍建设仍存在一些不规范、不系统、不科学的问题,影响学校学生工作的深入创新和开展。文章通过对浙江旅游职院2016级新生班主任助理队伍问卷调查和深度访谈,采用SPSS统计分析法,描述性分析了该院2016级新生班主任助理队伍的基本情况、取得的主要成绩和遇到的各类问题,并探讨了建设符合该院发展特点和学生特色的新生班主任助理队伍的新路径。