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我们学校把“磨课”当作校本教研方式之一，主要针对缺乏教学经验的年轻教师、参加课堂教学比赛的教师以及打造精品课的教师进行，帮助教师剖析教学活动，反思教学过程，不断尝试寻求解决实际教学问题的有效途径。通过“磨”课，不仅仅磨出了一堂堂优质课，磨出了一篇篇精彩的教学案例，更重要的是“磨”出了一批教师。从这个意义上说，磨课集教学、教研、培训于一体，是教师专业成长的有效途径。