用心观察,真实写作——谈小学语文高年级写作指导策略

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyw87325
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
观察能力对于小学生写作而言是一种非常重要的能力,直接体现在写作的内容、结构、思想感情等多个方面.为此本文基于“观察”这一要素,对小学语文写作教学提出了建议.
其他文献
幼儿阶段是发展阅读能力、培养阅读习惯的重要时期.幼儿早期阅读的重点是培养幼儿的阅读兴趣.兴趣是一种特殊的学习动机,幼儿自主阅读的动力始于兴趣.早期阅读兴趣的养成可以
信息技术已经成为当下人们生活与工作中不可分割的一部分,满足了人们工作与生活中的各项需求.在我国教育中已经利用起信息技术促进教学质量与效率的提升,并且在应用的过程中
语文阅读教学是语文教学的重要组成部分,通过语文阅读教学可以提高学生的阅读能力以及理解能力等综合能力,进而有效的培养学生的语文综合素养,使得学生的审美情趣通过与阅读
绘本阅读是小学英语教学的重要组成部分,在新课程改革不断深入的背景下,传统的绘本阅读教学模式难以满足学生的发展需求,为此,教师应当转变教学思路,尝试利用思维导图提高小
拓展阅读能够弥补教材阅读的缺陷,丰富学生阅读的深度和广度,进而为学生语文素养的提升提供必要的帮助.在当前素质教育背景下,小学语文阅读教学需要打破教材的桎梏,充分利用
随着新课程的不断改革,教育部门也在积极的改进小学美术课堂,寻找更多的教学方式,让美术的学习课堂气氛变得更加浓郁,借此机会,调动起小学生学习美术的积极主动性,从而让学生
运用核心素养理念可以提升小学音乐课堂教学成效.我们不仅要认识到,运用核心素养理念存在没有得到充分重视、没有真正运用到课堂教学中、应用方法有限等问题,也需要针对存在
随着经济全球化的发展,我国国际交流的项目也逐渐增多.英语的重要性也就体现出来,因此,人们对初中英语教学问题更加重视.随着英语在人们生活和工作中的渗透,初中与英语教学活
随着我国教育教学的不断发展与进步,在小学语文学科中阅读能提升学生的核心素养,同时还能积累大量知识,提高语文综合能力与学习质量.因此,教师应积极寻求高效且丰富的教学方
在新课改的要求下,初中教学方式进行了相应的改进和完善,群文阅读是近几年来兴起的一种语文教学方式,群文阅读和其他的阅读方式有一定的差距,它的作用是让学生的思维能力和学