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大学英语分级教学中的师生情感问题及对策
大学英语分级教学中的师生情感问题及对策
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhendongquan
【摘 要】
:
分级教学有助于提高大学英语教学水平,在优化师资,提高学员的综合素质方面存在着极大的优势,但随着分级教学改革的深入,学员和教员的心理发生了一定的变化,出现了一些情感问
【作 者】
:
徐晓军
朱紫健
张东力
【机 构】
:
海军航空工程学院外语教研室
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
分级教学
情感问题
分级动态教学
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分级教学有助于提高大学英语教学水平,在优化师资,提高学员的综合素质方面存在着极大的优势,但随着分级教学改革的深入,学员和教员的心理发生了一定的变化,出现了一些情感问题,文章就这一问题进行了阐述,并以本院为例提出了一些行之有效的对策.
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