民办本科院校大学英语创客教学模式研究

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知识经济时代,创新人才是构建创新型国家的必备条件。民办本科院校推行创客教育并以创客空间为载体,以学生为主体,基于创新、实践、分享的创客教育理念,注重培养学生的实践能力、创新创造能力及创业就业能力。本文旨在通过对传统民办本科院校大学英语教学模式的分析,提出了创客式英语教学的新模式,为民办本科院校英语教育教学的发展提供理论与实践的依据。
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