【摘 要】
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目的:探讨慢性胃炎护理中个性化健康教育对健康知识掌握情况的影响.方法:随机抽取我院2016年5月-2018年9月,收治的114例慢性胃炎患者作为观察对象,随机数字法分为对照组(常规
【机 构】
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鹤壁市妇幼保健院 河南鹤壁458030
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目的:探讨慢性胃炎护理中个性化健康教育对健康知识掌握情况的影响.方法:随机抽取我院2016年5月-2018年9月,收治的114例慢性胃炎患者作为观察对象,随机数字法分为对照组(常规护理)与观察组(常规护理+个性化健康教育),观察两组患者对健康知识的知晓率.结果:干预后,观察组与对照组对健康知识的知晓率分别为91.23％、70.18％,两组对比差异显著,p＜0.05;干预后,观察组与对照组患者治疗时的依从率分别为87.72％、64.91％,两组对比差异显著,p＜0.05.结论:慢性胃炎护理中个性化健康教育有显著效果,能够提高患者对健康知识的知晓率,增加患者治疗时的依从性,值得临床推广.
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