【摘 要】
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针对艺术类大学生特性的不同教育管理模式的研究已经有相当一段时间了,根据这种特性,调整设计类软件教学过程中的方法和思路,寻求更好的教学效果,具有重要的现实意义。
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针对艺术类大学生特性的不同教育管理模式的研究已经有相当一段时间了,根据这种特性,调整设计类软件教学过程中的方法和思路,寻求更好的教学效果,具有重要的现实意义。
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