核心素养下对计算教学的思考

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  摘要:计算是数学教学的基础,针对数学教学存在的问题,考虑到学生的综合发展,让学生在积极性高涨的情况下用心地学习数学,达到良好的学习效果,本文探究了核心素养下进行计算教学的策略。
  关键词:小学数学教学
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摘要:对于初中学校而言,政教处管理工作极为重要,它的工作内容主要包括德育、安全、卫生、校纪校风及班级管理等诸多方面。要想更好地提高工作效率,学校必须不断完善政教处管理策略,保障学生的校园生活和学习。本文论述了初中政教处提高管理工作效率的策略,并针对当前初中学校政教处管理存在的不足之处,提出了相应的解决方案,以期对初中学校的政教处管理提供借鉴。  关键词:初中学校 政教处 管理 策略  眾所周知,初
摘要:初中生正处于身心迅速发展和参与社会公共生活的重要阶段,也处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要教师在思想品德发展上给予学生正确的引导和有效帮助。道德与法治课程的建立,可以帮助学生提高辨别能力,更好地适应社会,也有利于提高学生的法治意识和思想道德素质,对学生提升自身的思想境界也有促进作用。本文从生活化教学入手,探究了初中道德与法治课程教学的方案,以提升学生的辨别能力。  关键词:初中道
摘要:在新课程改革背景下,教师开展小学语文教学具有一定难度,且面临着许多挑战。因此,教师要积极分析语文阅读与写作的内涵,探究不同的教学路径,让学生全面掌握语文知识,提高语文学习能力。  关键词:小学语文 阅读 写作 路径  阅读是人们获取信息的重要途径,良好的阅读能力能帮助学生理解和学习知识。不仅如此,阅读是小学语文教学的基础內容,所以小学语文教师要激发学生语文学习兴趣,提高学生的语文素质能
摘要:素质教育要求学生德、智、体、美均衡发展,还要注重学生的心理健康成长,所以以生为本成为素质教育的重要理念。本文以小学数学教学为例,探究了生本理念下小学数学有效教学的策略。  关键词:生本教育 小学数学教学  在传统的教学中,学生都是跟着教师走,不需要进行过多的思考,只需要认真听讲就能够完成学习任务。久而久之,学生的思维逐渐弱化,最后甚至淡化。而生本教育理念的引入,能够有针对性地引导课堂教学活动
摘要:建筑工程施工是中职院校的重点专业,但是《建筑制图》的授课过程存在一些问题,导致学生无法深入了解该学科的知识。本文分析了中职《建筑制图》课程课堂教学效率不高的原因,并提出了解决方法,以期学生可以更好地学习《建筑制图》课程。  关键词:中职教育 《建筑制图》 课堂教学  中职《建筑制图》课程涵盖的内容总量较多,并且对实践操作和理论学习都有一定的要求。如在实践操作方面,学生应了解各类建筑的具体建设
一、活动背景  在“停课不停学”的背景下,中小学开展了网络教学。按照“一校一政策”“一班一方案”的教学思路,笔者尝试了一次特别的语文专题活动。  部编版语文四下第三单元综合性学习——轻叩诗歌大门,为师生在线合作学习提供了学习资源。四年级学生已经初步具备了一定的自我计划、自我监控、自我评价的自主学习能力。网络教学以真实问题为起点,以学习兴趣的意愿为动力,以学习活动的体验为外显行为,以分析性思考为内隐
摘要:重型机械制造业是国家工业水平的重要标志,重型机械设备零部件内螺纹局部出现坍塌、撕裂、弯曲、变形等问题时难以修复,该设备主要服务工业领域重型机械内螺纹中的缺陷修复工作,使得破损的内螺纹修复比传统修复方法简便、快捷、实用、成本低等。本文重点介绍了修复铣削机的装置设计,坚持“先进性、实用性和可操作性”原则,以服务经济社会发展为目标,具有良好的实用价值和较大的市场空间。  关键词:重型设备 内螺纹损
笔者所任教的班级中,部分学生的阅读能力非常差,让人很担忧。他们不能独立地朗读课文,每次让他们朗读课文,他们站起来后只是摇搖头,无论笔者如何鼓励,他们也不肯读。即便是让他们读一首诗,他们也是摇头,不愿意读。于是,笔者站到他们旁边,让他们单独朗读。这时,笔者发现原来是文中有很多生字,所以他们不愿意朗读,而且在齐读课文时,他们的口型总是不对。  针对这一情况,笔者开始让班级里的学生领读。最初,笔者会让朗
摘要:英语既是一门学科,又是一种工具,学习英语的目的是学以致用,使学生在学习后能够提升阅读理解能力和交流沟通能力。作为学生阅读理解和写作的结合体,摘要写作颠覆了人们的认知,它涉及的知识面非常广,考查学生的能力范围也很广,所以摘要写作的推广已成为提升高中英语写作教学效率的重要渠道。  关键词:高中英语 摘要写作 写作教学  一、加大高中英语阅读教学力度,全面提高学生的阅读理解能力  众所周知,摘
摘要:随着社会信息技术的高速发展,信息通过网络媒介传播更加迅速。高校学生紧跟时代潮流,精通网络,他们参与网络信息传播和获取信息的主要渠道是互联网。本文分析了网络环境下高校学生管理面临的问题,探究了通过建立大学生网络信息传播管控机制,推动高校学生管理的方法。  关键词:网络环境 高校 学生管理  大学生使用互联网比其他年龄段的人都频繁,但由于是非观尚未健全,容易受网络不良信息的影响。由此看来,对大学