【摘 要】
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本文从独立学院学生和教师的角度分析了大学英语教学现状并提出开展第二课堂活动的必要性。在分析了第二课堂对大学英语教学的促进作用后,笔者对第二课堂的开展形式做出了一
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本文从独立学院学生和教师的角度分析了大学英语教学现状并提出开展第二课堂活动的必要性。在分析了第二课堂对大学英语教学的促进作用后,笔者对第二课堂的开展形式做出了一定的设想,期望能对英语教学有所裨益。
This article analyzes the current situation of college English teaching from the perspective of independent college students and teachers and puts forward the necessity of launching the second classroom activity. After analyzing the promotion effect of the second class on college English teaching, the author makes some assumptions on the second class and hopes that it will benefit English teaching.
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