新课标下高中历史课堂教学的有效性新探

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当前,课堂是进行教学活动的主要场所,因此在教学活动的开展过程中,教学的质量与教学效果息息相关,只有当教学质量比较高的时候,才能使学生的综合水平得到更大的提升。因此,教师应该不断提高课堂教学的有效性,对课堂进行合理的组织和安排。在降低学生学习压力的时候,使他们的学习效果能够得到大幅度提升。文章首先对高中历史教学的现状进行分析, 随后对提高历史课堂教学有效性的重要性进行分析,并提出了提高历史教学活动开展有效性的具体举措。
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