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教育的本质有两层含义：一是道德教育，教会学生如何行事，辨别是非，成为一个负责任的人；二是智力教育，培养学生的学习思维和学习能力。对于小学生来说，语文教学的核心是培养他们的学习能力，帮助他们养成良好的学习习惯，从语文教学中教他们如何做事。本文将探讨核心素养在小学语文教学中的渗透。
小学语文教学中渗透核心素养的探究
【摘 要】
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教育的本质有两层含义：一是道德教育，教会学生如何行事，辨别是非，成为一个负责任的人；二是智力教育，培养学生的学习思维和学习能力。对于小学生来说，语文教学的核心是培养他们的学习
【机 构】
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广西省来宾市金秀瑶族自治县三江中心校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年2期
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