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新课程理念下的英语教学，已经不再是传统的教师讲解，学生死记硬背。教学是科学，更是艺术，中学英语新课程教学要充分考虑学生的特点，一气呵成，不能忽视其中任何一个环节；要注重与学生的交流，密切注意学生的思想变化，才能取得好的效果，才能真正达到新课程理念下实施中学英语课堂教学的目的。
浅议新课改下英语教学中因材施教
【摘 要】
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新课程理念下的英语教学，已经不再是传统的教师讲解，学生死记硬背。教学是科学，更是艺术，中学英语新课程教学要充分考虑学生的特点，一气呵成，不能忽视其中任何一个环节；要注重与学生
【机 构】
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甘肃省陇西县渭州九年制学校
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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该文为甘肃省2014“十二五”教育科学规划课题《因材施教和面向全体学生关系问题研究》GS[2014]GHB0206阶段性成果.该文为甘肃省教育科学“十二五”规划课题《初中数学教学中分层教学的探究与运用》研究成果.课题批准号：GS[2013]GHB0203
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