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高中议论文怎么教,很多老师都有自己的教法.而最近这几年,反对高考文章“套作”的声浪很高,尤其是反对高考作文中的议论文套作.不能套作,那写作基础薄弱的学生在高一、高二阶段该怎样把议论文学到手?对此,总结了议论文的针对性教法,概括起来就是“以有入无,胸有成竹”.
以有入无胸有成竹 ——浅谈高中议论文的教法
【摘 要】
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高中议论文怎么教,很多老师都有自己的教法.而最近这几年,反对高考文章“套作”的声浪很高,尤其是反对高考作文中的议论文套作.不能套作,那写作基础薄弱的学生在高一、高二阶
【机 构】
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海南省东方中学,海南 东方
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年8期
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