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自主创业人才的培养在国家应用型、职业性院校获得了较快发展，在人才培养方面也摸索出了许多切实可行的、有效的经验，但在某些方面仍存在不少问题，具体体现在：针对性不强，特色专业落伍，核心课程亟待改善，具有创新型、技术型、实践型的教师较少，创业教学效果不佳，创业实践环节形同虚设，没有相应的评价机制等。随着我国职业院校的扩招及学生数量的增加，创业教育质量下降的问题也随之发生，与国外创业教育相比，我国的自主创业教育还存在着很大的差距。因此，我们要不断学习和借鉴国外创业教育的成功经验，建立符合我国国情和职业教育发展的自